面对理想：《组织部来了个年轻人》与《单位》的互文性     

黄晨 《保定学院学报》2015,(1):73-76

《组织部来了个年轻人》和《单位》都是以青年知识分子对理想之思考为主要内容的文本,在不同时代背景的观照下,呈现出不同的文本特征。通过对两部作品的互文性阅读,可以看到不同时期青年知识分子在面对理想时所展现出的精神状态。  相似文献   

中美董事会的权力制约与保护机制对比分析     

谢文婷 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(4):72-76

在现代公司治理结构制度中,公司依靠股东会、董事会、经理层三者制衡关系实现利益最大化。在这一结构中,董事会发挥着举足轻重的作用。美国在确立董事会中心主义的基础上,创立了一整套对董事权力的制约与保护制度。不同的法律及现实决定了中国公司中董事会的地位和权力不同于国外。针对中国董事会权力制度存在的不足,应进一步通过完善选举和考核制度提高董事会质量、提高公司信息披露质量、完善对董事会权力的监督机制、建立对董事会权力独立性的保护制度等措施不断完善中国的董事会权力制约与保护机制。  相似文献   

迈好职业生涯第一步     

范静 《天津职业院校联合学报》2011,13(6):32-34

大学毕业生转变成记者职业后对如何自我定位、工作定向、线索寻找和价值把握等方面进行简单的探索和分析用理论和自身实践相结合,在不断摸索中成长进步。  相似文献   

黑格尔哲学的形成与德国早期浪漫派     

王广州 《山东教育学院学报》2015,(4)

成熟期黑格尔对德国早期浪漫派的批判遮蔽了青年时期黑格尔与浪漫派的隐秘渊源,青年黑格尔不但与广义浪漫派圈子中的谢林、荷尔德林有着生活和思想上的密切交往,而且也大量接受了浪漫派核心人物诺瓦利斯和弗雷德里希·施莱格尔的许多哲学原则和概念,并把它们综合融会为自己哲学体系的建构性因素。德国早期浪漫派是黑格尔的又一秘密诞生地。  相似文献   

中国古代蒙学教材对现代学前教育的启示     

朱红 《陕西教育学院学报》2015,(1):47-50

中国古代蒙学教育对于中国古代幼童道德品质的形成有着重要的作用,而蒙学教材是古代实施蒙学教育的主要中介。通过对古代蒙学概念的研究及蒙学教材特点的分析,将会为当代幼童教育的发展提供一些有用的参考与启示。  相似文献   

两因素情境下老年人的元认知监测     

蔡任娜 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)

元认知水平对个体的认知功能具有重要意义。研究采用"学习—判断—测试"的实验范式,探讨老年人在两因素情境下的元认知监测水平,结果发现与青年人相比,老年人的学习判断准确性不存在下降。表明老年人的元认知监测能力仍保持完好。  相似文献   

‘Twilight or Middlemarch?’ A Teacher’s Refusal to Choose     

Sandhya P. Singh 《Changing English: An International Journal of English Teaching》2015,22(1):3-13

What should children and young adolescents read? Recent changes in the English curriculum have once again shifted the focus towards more canonical texts, but does featuring such texts on the course necessarily equate to rigorous teaching and in-depth learning? Through a self-examination of her own reading history, the author argues for a dialogic approach to reading and text selection instead, so that students may negotiate better understandings of themselves and their own socio-cultural contexts.  相似文献   

Flirting,dating, and breaking up within new media environments     

Joni Meenagh 《Sex education》2015,15(5):458-471

Although romantic and sexual relationships are an important aspect of young people's lives, research on how young people negotiate their love/sex relationships is lacking. New media environments provide a new context within which young people negotiate their love/sex relationships; however, what is negotiated is often not all that different from what was negotiated before the advent of new media technologies. Using an online discussion board and individual in-person interviews, this paper explores how young Australians, aged 18–25 years, engage with dominant gendered discourses to negotiate their love/sex relationships within the context of new media environments. Previous research suggests that young people make use of new media technologies to flirt with one another, to initiate new relationships, to maintain their relationships, and to fight and end their relationships. This paper focuses on young people's practices of mediated flirting, surveillance, and breaking up. It considers the creative and agentic ways young people use new media technologies in the negotiation of their love/sex relationships.  相似文献   

高职中青年教师专业发展现状调研报告     

马燕 《辽宁高职学报》2015,(2)

以淮安市大学城高职院校的在职教师为调查对象,采用自编的教师专业发展调查问卷,对高职院校中青年教师的专业发展现状进行了调查。调查显示：大部分中青年教师对教师这个职业基本满意,并在为成为骨干教师、专家型教师或学术带头人而努力;最看重专业（学科）知识、专业实践能力、教学经验的积累、领导的重视和关心对自身专业发展的影响;教学任务繁重,外出培训机会少;希望培训的内容和方式有待改进,能够解决教学科研中的实际问题;学校在教师发展问题上要务实,建立健全教师管理制度和教师评价激励机制。  相似文献   

中国职业足球俱乐部青少年足球运动员培训质量管理与绩效评估指标体系研究     

赵刚  部义峰  陈超  张英成 《首都体育学院学报》2021,(1)

以全面质量管理理论为基础形成的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估工具已广泛应用于比利时的职业足球俱乐部青少年球员培训绩效评估中。比利时体育行业协会通过“IK Gym”体操俱乐部的全面质量管理体系实现了对其培训质量的管理与评估。而在足球运动技能培训方面,培训质量管理与绩效评估的典范当属“Foot PASS”绩效评估系统,该系统是当前国际上较权威的青少年足球培训的全面质量管理与绩效评估工具。该绩效评估系统成为比利时足球协会管理职业足球俱乐部青少年球员培训工作的有效手段。基于以上,构建中国职业足球俱乐部青少年足球运动员培训质量标准与绩效评估指标体系,以期为中国足球协会及其职业足球俱乐部完善青少年足球运动员培训质量管理制度与绩效考核制度提供理论参考。  相似文献